Analisis de dos Videojuegos

        En primer lloc hem de dir que hem escollit els videojocs Singstar i Dance Factory perquè pensem que poden estar més relacionats amb l’assignatura de música. 

Singstar 

         Descripció: l’objectiu  del joc és cantar les cançons que proposa de manera afinada i seguint l’estil de l’autor original.
         Anàlisi: 

                 És un joc molt apropiat per a treballar a classe perquè aporta un grau de diversió molt elevat i transforma en joc exigències del currículum de l’assignatura tant importants com l’afinació i tempo. 

                 Per tal de treballar l’apartat esmentat anteriorment, a la pantalla s’incorpora una línia per a l’afinació, hem de dir que aquesta afinació depèn del cantant original de la cançó, cosa que implica que t’hagis d’adaptar a l’estil de cantar de l’autor original.

                 En últim lloc podem dir que amb aquest joc també es treballa el companyonia i l’empatia ja que a l’hora de jugar podem elegir diferents modes com per exemple el mode “duelo” que va puntuant les actuacions de cada participant i un altre més adreçat a jugar en grup, el mode “fiesta” que consisteix en anar passant el micròfons als participants aleatòriament, centrant molt més l’atenció del nens.

             Enllaç: 

 http://www.singstargame.com/es-es/Espana-Home/ 

Dance Factory 

      Descripció: l’objectiu del joc és dur a terme una coreografia seguint els passos de ball que ens indica el mateix joc. 

    Anàlisi:

          Podem dir que és un joc molt adequat per a treballar a classe perquè pot ajudar als nens tant a nivell motriu com a nivell visoriomotor ja que han d’estar molt atents als senyals lluminosos de les fletxes de la pantalla i al seus propis moviments per fer-los a temps. 

Enllaç: 

http://www.players4players.com/articulo/903/analisis/dance-factory-ps2/

Web Quest

      

       Ésta es sin duda la actividad que más nos ha costado realizar.    

      Al principio y pese a que Ana nos la había explicado no entendimos muy bien qué es lo que debíamos buscar así que empezamos a buscar información sobre las diferentes músicas que podemos encontrar en el mundo. 

      Después nos dimos cuenta de que no era eso exactamente lo que debíamos hacer y volvimos a empezar el trabajo pero ahora ya por el “buen camino”.  

      Como ya hemos dicho antes habíamos decidido que la actividad ayudaría a los niños a conocer los diferentes tipos de músicas que hay en el mundo. Y empezamos a escribir…  

     Y llegó el momento de exponer, y no lo habíamos colgado aún en la plantilla, así que no pudimos exponer, la verdad es que nos dio un poco de pena por así decirlo porque nos hacía ilusión que los demás conocieran que era lo que habíamos hecho.  

     Al final conseguimos colgarlo en la plantilla correspondiente pero al abrir otra vez la Web vimos que todo estaba descolocado!!!! Tras dos horas borrando e intentando retocar lo dimos por imposible y pedimos ayuda a Ana. Gracias a eso pudimos terminar de ajustarlo.   

     Aunque más tarde que el resto de la clase ya tenemos nuestra Web Quest, lista para ser utilizada!!!     

   Si queréis verla podéis hacerlo en esta dirección:  

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=32626&id_pagina=1

Sesión 11

Martes 27 noviembre 

        Con la clase anterior no hubo suficiente tiempo para que todos los grupos expusieran sus trabajos así que tuvimos que continuar con esta.   

       Al terminar las exposiciones Ana nos explicó la siguiente actividad, tenemos que analizar una página web. Para ello deberemos rellenar una plantilla así que… a buscar!!!!

Sesión 10

Martes 20 noviembre       

         Teníamos pendiente el trabajo de la Web Quest que debemos retomar tras la charla del último martes.         Algunos compañeros ya las habían acabado así que empezaron a exponer, hay que reconocer que siempre se tiene curiosidad por saber qué es lo que han hecho los demás compañeros, pero en este grupo la cosa no queda ahí, todos son muy originales y al final acaban dejando a uno anonadado y sobre todo consiguen sacarte una sonrisa.   

             El tema era libre, sólo debíamos seguir unas pequeñas pautas a la hora de organizar el contenido. Así que cada grupo hizo acopio de su imaginación y empezamos a crear.

            El resultado… “webs” de todo tipo, algunas sobre música otras sobre los valores que debemos potenciar en los niños, fue una actividad muy variada.

                                                                 Y el próximo día… MÁS!!!!

Sesión 9

Martes 13 noviembre 

       “Aprenentatge i ensenyament 2.0. Models, mecanismes i eines per a una societat connectada”       

      Éste era el título de la conferencia de hoy. El tema, como ya nos anticipaba el resumen o borrador que habíamos leído, fue la evolución de los programas de comunicación entre personas.   

      La verdad es que fue interesante.

       Es cierto que algunos de los recursos o páginas web que nos explicaron ya los conocíamos o habíamos trabajado con ellos pero el simple hecho de parar a pensar en esta evolución o capacidad que ha desarrollado el hombre, nos permite ver y apreciar dicha capacidad y por consiguiente el poder que éste tiene sobre todas las demás cosas.

       Toda esta evolución tiene también su lectura negativa, muchos de estos avances son usados con finalidades muy diferentes a las originarias. Este mal uso es el que hemos de evitar, he aquí una de las funciones u obligaciones de los docentes: ser capaces de conocer y utilizar estos recursos para poder enseñar más tarde a los alumnos, incitándoles a su buen uso.

“Ninguna cosa es buena o mala por sí misma, depende del uso que se haga de ella.”

Sesión 8

Martes 6 noviembre       

          Ya tenemos claro sobre que la queremos hacer, ahora tenemos que empezar a plasmarlo en el papel, o la pantalla, según se mire.  

             El próximo martes tendremos una charla titulada: “Aprenentatge i ensenyament 2.0. Models, mecanismos i eines per a una societat connectada”    

            Habrá que estar atentos porque sólo por el título ya parece bastante interesante.